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作品展示

原创作品:416920

系统分类: 机器人创想秀 - 梦想家

作品版权:416920 版权所有,禁止匿名转载;禁止个人使用。

416920

2017-5-8 17:16:12

作品亮点:

1.能够有效的降低授课老师吸入粉笔灰尘的量,保障授课老师的身体健康; 2.授课过程中可以免除大量人工擦除黑板的时间,提高上课的效率; 3.有效地保护黑板表面的镀漆,提高黑板的使用寿命;

作品说明:

        
                   智能教务辅助机器人----多功能黑板擦


一.作品亮点及目的

      1.能够有效的降低授课老师吸入粉笔灰尘的量,保障授课老师的身体健康;
      2.授课过程中可以免除大量人工擦除黑板的时间,提高上课的效率;
      3.有效地保护黑板表面的镀漆,提高黑板的使用寿命;

二.作品设计缘由

       据有关方统计,现在中国教学中,85.7%老师上课时仍使用粉笔板书教学,14.3%的老师会使用多媒体进行教学。在如此大规模条件下,对黑板的一系列要求就不得不被提出来。采用粉笔教学无疑会长期与粉笔灰尘接触,而粉笔灰尘会对教师和学生的健康造成很大危害;
       粉笔灰尘的危害:(1) 危害肺部。粉尘对师生身体的危害,以肺最为常见,在教学过程中,粉笔灰被吸入肺以后,多数被阻留在肺泡内,经过一系列的刺激,化学作用造成肺部损害,包括呼吸系统炎症和肺通气功能下降。(2)危害上呼吸道。粉笔灰尘吸入肺的途径是通过上呼吸道包括鼻、咽、支气管,在这一过程中,会对粘膜上皮细胞产生机械刺激和损伤。(3)诱发其它疾病。粉笔的成分中,金属镉的含量偏高,镉被人体吸入后,主要储存在肝、肾骨组织中,对这些组织损害明显,长期接触镉化物引起的主要病变是肺气肿和肾脏损害。
     因此,在中国教学的大范围下,研发一种可以有效在板书过程中吸收粉笔灰尘的装置就很必要了。

三.作品详情

1.粉笔灰尘接收装置

集尘槽设计理念

集尘槽设计理念





注释:如图片中所示,集尘装置共有三大部分组成
                第一部分:集尘槽:如图,集尘槽的上部共安装有三个风扇,可以将写字后飘下的粉笔灰尘吸入集尘槽底部,以及集尘槽右侧风扇组成。
                第二部分:输送软管。
                第三部分:集尘盒:在集尘槽右侧风扇的吹入下,集尘槽底部的粉尘会进入集尘盒中,集尘盒中装有海绵,可以很好的束缚粉尘避免其再次进入外部空间。


2.黑板字体擦除部分

黑板擦主体部分示意图

黑板擦主体部分示意图





       注释:如图所示,黑板擦主体共有四部分组成
        第一部分:可移动式黑板擦的主体外部框架,用于夹持机器工作部位,采用轻质且强度大的材料,如铝合金或者其他复合材料。
        第二部分:包括a.b两块可移动式黑板擦,两块黑板擦可以实现同步的向左或者向右移动,在移动过程中通过黑板擦与黑板的摩擦实现擦净黑板的功能。
        第三部分:包括黑板框架左右两侧的传动装置,如图示中的e装置,通过e 装置的带动,可以实现黑板擦水平工作台的上下移动,加上黑板擦的水平移动,就实现了在黑板这个二维平面的移动,可以覆盖黑板的各个部分,实现对黑板的全面清理。
        第四部分:如图所示的c 装置,这是一个带有喷嘴的输液管道,通过小型的水泵加压后通过输液管道把专用的洗涤液输送至c装置,通过喷嘴将洗涤液均匀喷洒到黑板上,然后再在黑板擦的擦拭下完成对黑板的全面清理以及养护。

        四.机器工作全览
        老师授课时,打开集尘装置的开关,集尘装置开机工作后,会把老师板书时落下的粉笔灰尘进行收集,极大地避免了老师吸入粉笔灰尘的量,保障了老师的健康。在擦掉黑板上的字时,同时开启集尘装置和擦除装置,擦除装置将在黑板擦的水平运动以及水平工作台的上下运动中实现对黑板二维平面的全部覆盖并且实现擦除。在擦除完成后,再开启黑板养护功能开关,装置会再次工作,将洗涤液均匀喷涂的同时实现对黑板的擦拭,达到保护黑板的功能。

        五:作品前景
        中国正走在实现伟大复兴的道路上,教育是这一过程必不可少的一个环节,教育兴国,教育强国,只有实现了教育的根本提升,我们实现中国梦的梦想才能更快的实现。
        教育依赖于我们辛勤工作的老师,老师的健康是保证我们学习的根本保证,在多媒体教学尚无法普及的我国,一个可以尽可能保护老师健康的教学辅助设备必不可少,因此,我认为在将来我的作品一定会得到广泛的应用!


                                                                                                     ----朱战胜


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